Socially engaged economies : Leben von und mit künstlerischen Beteiligungsprojekten und Kunstvermittlung in England

Author

Mörsch, Carmen

Document type

Article (journal)

Language

German

Source

Texte zur Kunst. 2004, Num. 53, Vol. 14, 61-69, 3 ill.

ISSN

0940-9459

Abstract (en)

Examines the effects of the 1998 British educational reform directed at including artists in educational and social programs in order to increase "social inclusion," "regeneration," "access," and "diversity," restructuring the role and execution of the arts in British culture.

Subject (en)

• General history of art -- 1945-present -- United Kingdom
• Art
• Art education
• Government
• Politics
• Art policy
• Society
• Culture
• Social reform
• Great Britain
• 1900-2100
• Variety (concept)
• Artists
• Education
• Teaching
• Learning
• Pedagogy

Subject (fr)

• Histoire générale de l'art -- 1945-présent -- Royaume-Uni
• Art
• Education artistique
• Gouvernement
• Politique
• Politique artistique
• Société
• Culture
• Réforme sociale
• Grande-Bretagne
• 1900-2100
• Variété
• Artistes
• Education
• Enseignement
• Science [learning]
• Pédagogie

Origin

DatabaseBHA (Inist-CNRS/GRI)

Identifier20060701-00025972

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